ジャマイカの起源を持つこの歌を、日常の動作をしながら歌ってみましょう。

歌いながら、リズムに合わせてゆっくりと体を動かします。

歌にある色々な音を使って歌ってみましょう。

＊英語のVocal　Soundは意味のない言葉、音を連ねた音をいいます。

♦ バリーエーション

色々な音を試した後、頭や鼻を軽くたたいたり、膝を動かしたり、

両足を「たたいたり」、色々な動作をしながらビートに合わせて歌いましょう。

それから、（ママ、パパ、ジュリー、ルイスなど）色々な名前や（歩く、

ドライブする、待つなど）日常の動作を表わす言葉を使って歌ってみてください。

♦ お風呂で

お子さんをお風呂に入れる時、

リズムに合わせてブクブク泡を立てたり洗ったりしながら歌ってみましょう。

自分流に歌いながら、つま先から鼻のてっぺんまで洗ってみるといいですね。

♦ 大きな動作で

色々な楽器の音を聴いて体を動かしながら、お子さんとダンスしましょう。

最初しばらくギターの音をよく聞いて、次に

スチール ドラムに合わせてダンスしてみましょう。

お子さんとこんな風に楽しんではどうでしょうか：

「わたしはドラムに合わせて踊っているの！ ほら、ドラムが聞こえるでしょう？」

♦ シェーカーとラトル

ベビー ラトル、マラカス、シェーカー、自家製の楽器など

― シェーカーのコレクションを作って、

バスケットや箱に入れていつでも取り出せる所にしまっておきましょう。

安全でしっかりした、壊れない入れ物に乾燥した豆を入れ、

小さいお子さんが開けられないようにしっかり封をして、

自分のエッグシェーカーを作ってみてはどうでしょうか。

家族全員の分のシェーカーを作ってみてください！

CDで使われている楽器

ギター、コントラバス、スチール ドラム、シェーカー、マラカス、コンガ ドラム